A scuola di empatia: in Danimarca è materia scolastica. Gli studenti sono invitati a condividere i loro problemi

Nel cuore del sistema educativo della Danimarca c’è una materia unica e sorprendente: l’empatia. Introdotta come materia obbligatoria nel 1993, essa viene impartita una volta alla settimana nella “Klassens tid”, destinata agli studenti dai 6 ai 16 anni.

A differenza di ciò che si potrebbe pensare, questa lezione ha la stessa rilevanza di una lezione di inglese o matematica. Ma, qual è il suo vero scopo?

L’empatia, come sappiamo, gioca un ruolo cruciale nello sviluppo delle relazioni umane. Essa non solo facilita la costruzione di rapporti genuini, ma è anche uno strumento potente per prevenire situazioni negative come il bullismo. Ed è proprio questo l’obiettivo principale del curriculum danese: preparare gli studenti ad avere un approccio consapevole e positivo verso gli altri, aiutandoli a costruire un futuro migliore.

Durante la “Klassens tid”, gli studenti sono invitati a condividere i loro problemi, che siano legati alla scuola o alla vita quotidiana. L’intera classe, con l’aiuto dell’insegnante, si impegna per trovare una soluzione basata su un ascolto sincero e una comprensione profonda. Questi momenti diventano opportunità d’oro per insegnare agli studenti l’importanza dell’ascolto attivo e della risoluzione costruttiva dei problemi.

Se però non emergono problemi particolari da discutere, la lezione diventa un momento di “hygge”. Questo termine, che non ha un equivalente diretto nella lingua italiana, rappresenta un concetto fondamentale nella cultura danese. “Hygge” evoca immagini di luce, calore, amicizia e una sensazione di benessere. È una parola che racchiude l’essenza dell’accoglienza, della creazione di un’atmosfera condivisa, calda e intima.

Il percorso educativo danese, dunque, non si limita all’acquisizione di conoscenze tecniche, ma si preoccupa di formare individui equilibrati, consapevoli e, soprattutto, empatici. Questo approccio ha reso la scuola un luogo di gioia e soddisfazione per i bambini danesi, preparandoli a diventare adulti felici e consapevoli.