by Due recentissimi episodi mi hanno indotto a riflettere su alcune questioni che appaiono scontate ma non lo sono affatto. Osserviamo due atteggiamenti diametralmente opposti di dirigenti scolastici che si trovano alle prese col cosiddetto Stress Lavoro Correlato (SLC). In altre parole, cerchiamo di comprendere la differenza tra una visione strategica e un atteggiamento negazionista o comunque evitante.
L’articolo Affrontare lo stress dei docenti, due esempi diametralmente opposti e alcuni consigli per i Dirigenti sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Due recentissimi episodi mi hanno indotto a riflettere su alcune questioni che appaiono scontate ma non lo sono affatto. Osserviamo due atteggiamenti diametralmente opposti di dirigenti scolastici che si trovano alle prese col cosiddetto Stress Lavoro Correlato (SLC). In altre parole, cerchiamo di comprendere la differenza tra una visione strategica e un atteggiamento negazionista o comunque evitante.
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