Promuove e sostiene azioni finalizzate a favorire il pieno inserimento nel contesto scolastico dell’alunno adottato è la finalità principale cui deve tendere ciascuna scuola e in ciascun contesto geografico. Ma quali sono i compiti delle figure strategiche che si devono occupare di garantire la piena accoglienza e la complessiva inclusone dell’alunno adottato? Cosa accade nelle nostre scuole? Quali sono le figure a cui far riferimento nella scuola? In primis quali compiti ha il dirigente scolastico?
L’articolo Alunni adottati e protocollo, le funzioni del DS, degli insegnanti e i compiti degli insegnanti: in allegato le schede di raccolta informazioni per scuole Infanzia e Primaria sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Promuove e sostiene azioni finalizzate a favorire il pieno inserimento nel contesto scolastico dell’alunno adottato è la finalità principale cui deve tendere ciascuna scuola e in ciascun contesto geografico. Ma quali sono i compiti delle figure strategiche che si devono occupare di garantire la piena accoglienza e la complessiva inclusone dell’alunno adottato? Cosa accade nelle nostre scuole? Quali sono le figure a cui far riferimento nella scuola? In primis quali compiti ha il dirigente scolastico?
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