Orizzontescuola.it – Ascoltare errori grammaticali provoca stress, lo studio che mette in allarme i professori redazione

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Ascoltare errori grammaticali provoca uno stress simile allo stridio del gesso sulla lavagna. Lo affermano due professori dell’Università di Birmingham, in Inghilterra: Dagmar Divjak, docente di linguistica cognitiva, e Peter Milin, professore di psicologia del linguaggio.

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