by “Oggi la scuola non è più soltanto dei bambini. Nelle fasi di salto tecnologico come quella che stiamo vivendo l’educazione diventa qualcosa che impegna tutta la vita, perché altrimenti creeremmo nuove frontiere, nuove divisioni, i ragazzi sanno usare gli strumenti dell’oggi e noi affannosamente li rincorriamo e rischiamo di non parlarci più, invece dobbiamo parlarci. Bisogna fare uno sforzo da entrambe le parti, i musei servono anche a questo, a ritrovare linguaggi comuni”.
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