Maturità, dal 2 novembre al via domande di ammissione per i candidati esterni

ServizioContenuto basato su fatti, osservati e verificati dal reporter in modo diretto o riportati da fonti verificate e attendibili.Scopri di piùEsame di Stato 2023

L’opzione fino al 30 novembre. Nel caso di candidato sia minorenne, l’accesso alla procedura è effettuato dal genitore o da chi esercita la responsabilità

di Redazione Scuola

(Agf)

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Da oggi – 2 novembre – e fino al 30 novembre i candidati esterni agli esami di maturità 2023 potranno presentare domanda per l’ammissione all’esame di Stato attraverso la procedura informatizzata, disponibile nell’area dedicata. Fa eccezione la Valle d’Aosta che accoglierà le domande tramite email. In tutte le

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Contratto e attuazione del Pnrr i dossier più urgenti per la scuola

I temi sul tavolo

Tra i primi atti che attendono il ministro Valditara c’è anche la circolare sulle iscrizioni al nuovo anno scolastico e il decreto sull’abilitazione dei docenti da emanare con la sua collega Bernini.

di Eugenio Bruno e Claudio Tucci

, 2022-10-31 07:18:00, Tra i primi atti che attendono il ministro Valditara c’è anche la circolare sulle iscrizioni al nuovo anno scolastico e il decreto sull’abilitazione dei docenti da emanare con la sua collega Bernini., di Eugenio Bruno e Claudio Tucci

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Senza merito l’ascensore sociale è fermo: tanti abbandoni precoci e pochi laureati

Tra lessico e realtà

La fotografia dell’Istat: i laureati, nonostante prospettive di carriera e di stipendio migliori continuano a essere troppo pochi, il 26,8% nella fascia 30-34 anni contro il 41,6% di media Ue.

di Eu.B.

, 2022-10-31 07:17:00, La fotografia dell’Istat: i laureati, nonostante prospettive di carriera e di stipendio migliori continuano a essere troppo pochi, il 26,8% nella fascia 30-34 anni contro il 41,6% di media Ue., di Eu.B.

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Dal prof il buon esempio anche nella vita privata

Corte di Cassazione

La sentenza: il contributo alla formazione dei giovani non riguarda solo l’ambito scolastico.

di Pietro Alessio Palumbo

1′ di lettura

Il contributo alla formazione umana dei giovani, oltre che con la trasmissione di nozioni, si sostanzia anche nell’esempio comportamentale, sia in ambito scolastico che in quello extra-scolastico, nella misura in cui le condotte private del docente possano risultare di conoscenza diffusa. Partendo da queste coordinate la Corte di cassazione (con sentenza 28976/2022) ha sottolineato che la commissione da parte del prof di un grave reato extra-lavorativo non può essere considerato coerente con la funzione…

, 2022-10-31 07:16:00, La sentenza: il contributo alla formazione … Continua a leggere

L’insegnante non può fare il bagnino d’estate

ServizioContenuto basato su fatti, osservati e verificati dal reporter in modo diretto o riportati da fonti verificate e attendibili.Scopri di piùCorte dei Conti Liguria

La decisione: in base al principio di esclusività tutte le energie lavorative vanno dedicate alla scuola.

di P.A.P.

(Adobe Stock)

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Per Costituzione i docenti sono vincolati al principio di esclusività secondo cui devono destinare integralmente alle attività d’istituto le proprie energie lavorative al di fuori dei limitati casi normativamente consentiti. Nella vicenda trattata dalla Corte dei Conti Liguria (con sentenza 83/2022) il docente coinvolto era stato assunto con contratto di lavoro a tempo parziale per svolgere

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Il no alla gita scolastica va alle Sezioni unite

ServizioContenuto basato su fatti, osservati e verificati dal reporter in modo diretto o riportati da fonti verificate e attendibili.Scopri di piùCorte di Cassazione

L’ordinanza: resta da decidere se la questione è di competenza del giudice ordinario o amministrativo.

di P.A.P.

(Adobe Stock)

1′ di lettura

Nella vicenda trattata dalla Corte di Cassazione con l’ordinanza interlocutoria 31354/2022 i genitori di un alunno avevano impugnato davanti al giudice ordinario l’esclusione del figlio da una gita scolastica. La Corte d’Appello, in riforma della decisione in primo grado, aveva dichiarato la giurisdizione del giudice ordinario. Di diverso avviso il liceo secondo cui la giurisdizione spettava al giudice

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Studenti raccolgono le olive, la prof non li interroga

Il premio ai ragazzi

Una docente di Ruvo di Puglia (Bari) ha esonerato dall’interrogazione gli alunni del terzo anno dopo una dura giornata di lavoro in campagna

di Redazione Scuola

(ANSA)

2′ di lettura

«Recuperare le tradizioni e il legame con la terra andando a raccogliere le olive con i nonni o con i propri genitori” ottenendo in cambio un giorno di ’clemenza’ tra i banchi di scuola. Accade nel liceo liceo scientifico ’Orazio Tedone’ di Ruvo di Puglia (Bari) dove la prof di Scienze, Valeria Scaringella, ha deciso di giustificare gli alunni del terzo anno esonerandoli dall’interrogazione la mattina seguente una dura giornata di lavoro

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Il prof posta una bestemmia sui social, il ministero chiede verifica

La polemica

In una nota il ministero dell’Istruzione e del Merito spiega di aver investito della questione l’Ufficio scolastico regionale della Toscana

di Redazione Scuola

2′ di lettura

Sarà l’Ufficio scolastico regionale della Toscana a doversi pronunciare sul docente (e capogruppo di Sinistra Progetto Comune al Quartiere 4 di Firenze) Filippo Zoles che all’indomani della nomina di Giuseppe Valditara alla carica di ministro dell’Istruzione e del Merito aveva postato sui social una bestemmia. Ad annunciarlo è una nota di viale Trastevere che dà seguito a una segnalazione arrivata da un gruppo di esponenti toscani di Fratelli d’Italia.

La segnalazione

«Il capogruppo di Sinistra Progetto Comune al

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Incontro Valditara-Regioni: sul tavolo Its, dispersione scolastica ed edilizia

Primo appuntamento

Il neoministro dell’Istruzione e del Merito ha incontrato gli assessori regionali per fare un primo punto sui dossier urgenti

di Redazione Scuola

(IMAGOECONOMICA)

1′ di lettura

Primo incontro tra il neo ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, e gli assessori all’Istruzione e alla Formazione di tutte le Regioni italiane per un primo confronto sulle questioni più rilevanti per il mondo della scuola.
L’incontro, particolarmente apprezzato dalle Regioni per la tempestività della convocazione già all’indomani del voto di fiducia e per l’attenzione dimostrata al confronto rispetto alle prerogative regionali, si è svolto in un clima di leale e proficua collaborazione.

Nel suo intervento, il

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