Compiti a casa: si, no, tanti, pochi. Si tratta di uno dei dibattiti più caldi dell’attualità scolastica. Fra chi dice che non servono a nulla e chi invece ne sostiene l’importanza. E c’è chi pensa ad una soluzione mediana.
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Compiti a casa, meglio pochi ma buoni. Docente deve motivare gli alunni assegnando esercizi utili e non generici. Lo studio del pedagogista
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