Orizzontescuola.it – Comunicazioni della scuola interne ed esterne: come avvengono, chi le definisce e dove sono pubblicate? In allegato un esempio di regolamento scolastico Antonio Fundarò

Ricordiamo, come incipit di questo articolo, che l’art. 15 della L. 59/97 individua il principio della piena validità e della piena e assoluta rilevanza del documento informatico, parificando lo stesso a quello cartaceo e stabilendo, in via definitiva e chiara, come “gli atti e i documenti formati dalla Pubblica Amministrazione e dai privati con strumenti informatici o telematici, i contratti stipulati nelle medesime forme nonché la loro archiviazione e trasmissione con strumenti informatici, sono validi e rilevanti a tutti gli effetti di legge”. Pertanto, in attuazione del Codice dell’Amministrazione Digitale (CAD) le comunicazioni con il personale avverranno, di norma, attraverso l’uso delle tecnologie info telematiche senza essere seguite da alcuna comunicazione cartacea. 
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