Dirigenza umanistica tra teoria e prassi: non perdere il webinar gratuito del 6 marzo

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Promuovere e ottimizzare i benefici delle varie componenti della comunità educante è possibile grazie al quadro di valori segnato dalla prospettiva della “Dirigenza umanistica”, che mette al centro la dimensione etico–pedagogica della governance della comunità scolastica. Ma cosa vuol dire davvero?

Proveremo a rispondere in un convegno presentato da LUMSA Master School, EIP Italia Scuola strumento di pace e Tuttoscuola dal titolo “Un nuovo orizzonte per la scuola italiana: la dirigenza umaniche si svolgerà il prossimo lunedì, 6 marzo, dalle ore 9.30 presso la sede LUMSA di Borgo Sant’Angelo 13 a Roma. Sarà possibile seguirlo in diretta in un webinar di cui sarà successivamente disponibile anche la registrazione.stica tra teoria e prassi“,

Ad introdurre i lavori sarà il Magnifico Rettore della LUMSA, Prof. Francesco Bonini, insieme ai due condirettori del Master di II livello “Governance strategica delle istituzioni scolastiche“, Rocco Pezzimenti e Anna Paola Tantucci.

Tra il relatori del convegno del 6 marzo:

Clicca qui per iscriverti al webinar gratuito del 6 marzo, alle ore 17.00

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Non puoi partecipare alla diretta del 6 marzo?

Nessun problema: il giorno successivo, purché tu ti sia iscritto, riceverai una mail con il link per rivedere la registrazione del webinar quando e quante volte vorrai

La visione dei webinar ti permetterà di ricevere l’attestato di partecipazione.
Non serve richiederlo: lo riceverai per e-mail entro 15 giorni dalla conclusione dei webinar.

Il Convegno si svolge nell’ambito del percorso formativo del Master di II livello “Governance strategica delle istituzioni scolastiche“ che è rivolto a docenti, dirigenti e a coloro che decidono di impegnarsi in modo operoso e attivo nella vita della propria comunità educante (staff, funzioni strumentali, referenti, coordinatori, middle management in generale).

Il Master si propone, infatti, di formare le alte professionalità coinvolte nella gestione delle istituzioni scolastiche, articolando la proposta formativa lungo le direttrici della gestione e della governance dei processi didattico-organizzativi ed è sviluppato nella prospettiva della “Dirigenza umanistica”, il cui costrutto verrà indagato al Convegno del 6 marzo.

Il percorso formativo è volto a promuovere una piena consapevolezza professionale e umana, fornendo le competenze tecniche per una piena padronanza della gestione organizzativa con un’attenzione esplicita:

– alle relazioni educative;
– alle persone

– alla valutazione di ogni questione nel merito

affinché la scelta consapevole e il coraggio professionale siano finalizzati ad esprimere lo spirito di servizio civile di chi lavora per il futuro del Paese.