by Prima della pandemia di COVID-19, gli insegnanti segnalavano già, talvolta in maniera molto evidente, una percezione di bassa qualità della vita (QoL), con un impatto significativo, non di rado molto rilevante e, a tratti, preoccupante, sulla salute mentale e fisica a causa di vari fattori di stress associati al sovraccarico di lavoro. L’obiettivo di questo articolo è analizzare l’impatto della qualità di vita sugli insegnanti prima e durante la pandemia di COVID-19. La percezione della qualità della vita, insieme ai dati sociodemografici degli insegnanti, sono fondamentali per verificare quanto la pandemia abbia inciso sulla qualità della vita di moltissimi insegnanti italiani (e non solo quelli dal momento che il fenomeno ha proporzioni e dimensioni planetarie). Le variabili sociodemografiche non hanno presentato variazioni significative nei confronti pre-pandemia e pandemia.
L’articolo Docenti a rischio burnout, durante e dopo la pandemia. Un progetto da scaricare per prevenirlo sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Prima della pandemia di COVID-19, gli insegnanti segnalavano già, talvolta in maniera molto evidente, una percezione di bassa qualità della vita (QoL), con un impatto significativo, non di rado molto rilevante e, a tratti, preoccupante, sulla salute mentale e fisica a causa di vari fattori di stress associati al sovraccarico di lavoro. L’obiettivo di questo articolo è analizzare l’impatto della qualità di vita sugli insegnanti prima e durante la pandemia di COVID-19. La percezione della qualità della vita, insieme ai dati sociodemografici degli insegnanti, sono fondamentali per verificare quanto la pandemia abbia inciso sulla qualità della vita di moltissimi insegnanti italiani (e non solo quelli dal momento che il fenomeno ha proporzioni e dimensioni planetarie). Le variabili sociodemografiche non hanno presentato variazioni significative nei confronti pre-pandemia e pandemia.
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