by Docenti di potenziamento: numerose le lamentele giunte in redazione in riferimento al fenomeno della copertura supplenze dei colleghi docenti assenti. I progetti presentati dagli insegnanti su posto di potenziamento spesso vengono disattesi in sede di predisposizione, elaborazione e approvazione del PTOF. Risultato? Insegnanti scoraggiati a causa di una normativa che incredibilmente consente vengano utilizzati per poche ore in base alle loro competenze, abilitazione e capacità didattico-educative a fronte della maggior parte del loro monte orario, se non intero, utilizzato per coprire le assenze dei colleghi. Forse è arrivato il momento di un intervento legislativo netto di fonte primaria che metta fine a queste discriminazioni di natura professionale che coinvolgono i medesimi docenti assegnati su posto di potenziamento.
L’articolo Docenti di potenziamento tappabuchi: fenomeno che non accenna a diminuire. La normativa ed i possibili rimedi sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Docenti di potenziamento: numerose le lamentele giunte in redazione in riferimento al fenomeno della copertura supplenze dei colleghi docenti assenti. I progetti presentati dagli insegnanti su posto di potenziamento spesso vengono disattesi in sede di predisposizione, elaborazione e approvazione del PTOF. Risultato? Insegnanti scoraggiati a causa di una normativa che incredibilmente consente vengano utilizzati per poche ore in base alle loro competenze, abilitazione e capacità didattico-educative a fronte della maggior parte del loro monte orario, se non intero, utilizzato per coprire le assenze dei colleghi. Forse è arrivato il momento di un intervento legislativo netto di fonte primaria che metta fine a queste discriminazioni di natura professionale che coinvolgono i medesimi docenti assegnati su posto di potenziamento.
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