Esame di Maturità, facciamo in modo che non perda dignità. Lettera

inviata dal Prof G. Di Noto – L’esame di maturità rappresenta un momento cruciale per gli studenti e dovrebbe essere un’occasione per valutare adeguatamente le loro conoscenze e competenze. Tuttavia, negli ultimi tempi si è verificato un fenomeno preoccupante: tale momento sembra stia perdendo dignità, trasformandosi in una prova superficiale che non riflette pienamente le reali capacità degli studenti.

È innegabile che il mondo stia attraversando rapidi cambiamenti e che le competenze richieste per affrontare le sfide future siano diverse rispetto al passato. In questo contesto, è comprensibile che si cerchi di adattare l’esame di maturità per valutare anche nuove competenze e abilità rilevanti per il mondo moderno. Tuttavia, è importante mantenere un equilibrio tra l’adattamento alle nuove esigenze e il mantenimento di una solida base di conoscenze.

Uno dei principali segnali di degrado è rappresentato dalla prova orale. Se questa si trasforma semplicemente in un colloquio informale senza domande specifiche su italiano, matematica e altre materie disciplinari, si rischia di svilire l’importanza dell’esame stesso. Una valutazione superficiale degli studenti, senza un’adeguata valutazione delle loro competenze acquisite nel corso degli anni di studio, mina la validità del diploma.

L’esame di maturità non dovrebbe essere solo un’occasione per dimostrare una conoscenza basilare delle materie, ma anche una testimonianza dell’impegno degli studenti nel prepararsi e approfondire le conoscenze nelle diverse discipline. Ridurre il livello dell’esame potrebbe portare al conseguimento di un diploma senza contenuti reali, lasciando gli studenti con una formazione carente e meno preparati per affrontare gli studi universitari o entrare nel mondo del lavoro.

È fondamentale che gli esami di maturità mantengano uno standard elevato per garantire che gli studenti abbiano acquisito una solida base di conoscenze e competenze che potranno essere utili per il loro futuro. La società ha bisogno di giovani preparati, in grado di affrontare le sfide future e di contribuire al progresso. Un esame debole rappresenta un danno per gli studenti stessi e per l’intera comunità.

Tuttavia, ciò non significa che l’esame debba rimanere immutato nel tempo. Al contrario, potrebbe essere utile considerare anche la valutazione di nuove competenze e abilità che siano rilevanti per le sfide future. L’integrazione di materie come l’educazione civica, la sostenibilità ambientale o la tecnologia potrebbe contribuire a formare cittadini consapevoli e pronti ad affrontare le complessità del mondo moderno.

In conclusione, è essenziale che la maturità mantenga la sua dignità e il suo valore come strumento di valutazione delle competenze degli studenti. Solo in questo modo potremo essere sicuri che i diplomi ottenuti abbiano un valore effettivo e reale!