Governo Meloni: il nuovo Ministro dovrà impegnarsi sui temi dell’autonomia differenziata e del sostegno al sistema paritario

E’ vero che uno dei punti parla esplicitamente di un “piano per l’eliminazione del precariato del personale docente e investimento nella formazione e aggiornamento dei docenti” ma è anche altrettanto vero che il programma non fa nessun riferimento né all’incremento degli organici, né a maggiori investimenti per le retribuzioni né tanto meno a misure per ridurre il numero degli alunni per classe.

In compenso il programma parla chiaramente di due aspetti che sono lontani mille miglia dalle richieste della maggior parte dei docenti: continuare sulla strada della autonomia differenziata e “riconoscere la libertà di scelta educativa delle famiglie attraverso il buono scuola”.

Si tratta, come è noto, di due punti che, per i partiti della coalizione vincente, sono del tutto irrinunciabili ed è quindi molto difficile che vengano accantonati e messi da parte solo perché alcune decine di migliaia di docenti della scuola statale sottoscrivono un appello o un manifesto.

E sarebbe un po’ strano se la Presidente del Consiglio proponesse come Ministro dell’Istruzione una persona, seppure di alto profilo culturale, contraria all’autonomia differenziata o addirittura ostile al sistema paritario.

E’ bene dunque che il mondo della scuola prenda atto che le elezioni sono state vinte da una coalizione che farà di tutto per “portare a casa” qualche risultato su questo terreno, senza dimenticare che, per sostenere le scuole paritarie serviranno risorse che, inevitabilmente, dovranno essere sottratte ad altri interventi.