GPS 2022: la laurea triennale L19 utile per inserimento nelle graduatorie Personale Educativo, non scuola di infanzia

Si avvicina la data di riapertura e aggiornamento delle GPS, graduatorie provinciali e di istituto per le supplenze. Un appuntamento importante, poiché si tratta delle graduatorie da cui vengono conferite le supplenze, da quelle al 31 agosto e 30 giugno, a quelle temporanee. Importante dunque sia la scelta della provincia, che delle scuole in cui comparire nelle rispettive graduatorie di istituto. La domanda è unica, si presenta online, entro i termini che saranno indicati dal Ministero.

I requisiti di accesso per infanzia primaria, secondaria, ITP, sostegno

La laurea triennale non è requisito di accesso, tranne in un caso

La laurea triennale non è requisito di accesso all’insegnamento (neanche se accompagnata dai 24 CFU in discipline psicopedagogiche e metodologie didattiche di cui al dm 616/2017).

L’unica laurea triennale a costituire requisito di accesso è la Laurea L19 Scienze dell’educazione, con i 24 CFU. Essa costituisce requisito di accesso solo per le graduatorie del Personale educativo, non per scuola di infanzia, nè tantomeno scuola primaria.

I requisiti di accesso per le graduatorie Personale educativo sono

Le graduatorie del Personale educativo sono presenti unicamente nelle istituzioni educative e sono costituite da due fasce

1. la prima fascia è costituita dai soggetti in possesso del titolo di abilitazione ottenuto attraverso il superamento delle procedure concorsuali anche ai soli fini abilitativi a posti di personale educativo nelle istituzioni educative;
2. la seconda fascia è costituita dai soggetti in possesso di uno dei seguenti requisiti:

• i. precedente inserimento nella medesima fascia per il personale educativo nelle istituzioni educative, ai sensi dell’articolo 2, comma 1, lettera h) del decreto del Ministro della pubblica istruzione 21 giugno 2007, n. 53;
• ii. abilitazione per la scuola primaria
• iii. diploma di laurea in pedagogia, diploma di laurea in scienze dell’educazione, laurea specialistica in scienze dell’educazione degli adulti e della formazione continua LS 65, laurea specialistica in scienze pedagogiche LS 87, laurea magistrale in scienze dell’educazione degli adulti e della formazione continua LM 57, laurea magistrale
  
  in scienze pedagogiche LM-85 e di uno dei seguenti requisiti:
  
  1. possesso dei titoli di cui all’articolo 5, comma 1, lettera b), del D.lgs 59/17 (24 CFU)
  
  2. abilitazione specifica su altra classe di concorso o per altro grado, ai sensi dell’articolo 5, comma 4-bis, del D.lgs 59/2017;
  
  3. precedente inserimento nella seconda fascia delle GPS per il personale educativo nelle istituzioni educative;
  
  iv. laurea in scienze dell’educazione L-19 e di uno dei seguenti requisiti:
  
  1. possesso dei titoli di cui all’articolo 5, comma 1, lettera b), del D.lgs 59/17 (24 CFU)
  
  2. abilitazione specifica su altra classe di concorso o per altro grado, ai sensi dell’articolo 5, comma 4-bis, del D.lgs 59/2017; 3. precedente inserimento nella seconda fascia delle GPS per il personale educativo nelle istituzioni educative

I titoli di accesso per infanzia e primaria

Possono iscriversi

a) in prima fascia i docenti in possesso di abilitazione

b) in seconda fascia studenti che, nell’anno accademico 2021/2022, risultano iscritti al terzo, quarto o al quinto anno del corso di laurea in Scienze della Formazione primaria, avendo assolto, rispettivamente, almeno 150, 200 e 250 CFU entro il termine di presentazione dell’istanza.

Secondo la BOZZA della nuova ordinanza, il titolo di accesso deve essere in possesso alla data di scadenza per la presentazione delle domande.

Siamo in attesa del testo definitivo.

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