La riflessione sulla qualità e sull’efficacia dell’istruzione nelle scuole primarie richiede un’analisi attenta di ciò che viene offerto agli alunni e di cosa realmente necessitano per crescere in un contesto globale competitivo e in rapida evoluzione. L’esigenza di riformare l’approccio pedagogico per incorporare competenze digitali, linguistiche e interculturali rispecchia la necessità di preparare gli studenti alle sfide del XXI secolo.
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I lavoretti creativi e limpegno per il futuro: in allegato un Regolamento per lintegrazione di creatività e tecnologia nelleducazione
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