Il processo di integrazione e apprendimento degli alunni con disabilità avviene attraverso il PEI (Piano educativo individualizzato), esso va elaborato e redatto entro il 31 ottobre e la verifica finale viene fatta a giugno anche se durante l’anno, attraverso verifiche periodiche, è possibile apportare delle modifiche.
L’articolo Il docente di sostegno deve seguire l’alunno anche nelle discipline che non ricadono nelle ore assegnate? sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
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