by In una lettera intitolata “Il tempo della scuola”, oltre 100 docenti di un liceo di Bologna, rappresentanti il 98% del corpo insegnante, hanno sollevato una questione cruciale riguardante l’attuale sistema di ammissione universitaria e il suo impatto sull’istruzione secondaria superiore.
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Il grido dallarme dei docenti: Salviamo lultimo anno di scuola dai test universitari. Così la maturità è svuotata, occorre ridare senso allesame
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