Ben diverso l’andamento dei posti di docente nell’ultimo decennio.
Non disponendo dei dati di organico delle scuole paritarie, è invece possibile considerare quelli dei docenti statali, operando un confronto tra i posti del 2012-13 e quelli del 2021-22.
Nel decennio considerato i posti comuni di docente statale sono aumentati complessivamente di quasi 4mila unità (esattamente 3.967) con un incremento percentuale dello 0,6%.
Erano infatti complessivamente 624.874 nel 2012-13; sono stati 628.841 nel 2021-22.
Si tratta di un incremento dovuto in particolare ai docenti della secondaria di II grado (quasi 20mila unità in più), mentre per le scuole dell’infanzia e del primo ciclo si è registrato un calo di circa 16 mila unità), con la scuola primaria che ha registrato una flessione di quasi 10 mila docenti, sfiorando il 5% di decremento.
Con riferimento alle diverse aree del Paese la variazione ha avuto andamenti nettamente diversi: il Sud ha registrato un decremento di 4.740 posti comuni di docente (-2,7%) e così anche le Isole di 2.496 (-3,1%).
Al contrario, invece, nel Nord Ovest si è registrato un aumento di 3.183 posti (+2,1%), nel Nord Est di 4.059 (+4,1%) e nel Centro di 3.961 (+3.3%).
Se le variazioni intervenute nel decennio per i posti di docente si confrontano per lo stesso periodo 2012-13/2021-22 con le variazioni della popolazione scolastica delle scuole statali, si può rilevare come non vi sia stata una proporzione omogenea nelle variazioni intervenute, a favore, inspiegabilmente, del Mezzogiorno.
Infatti, a fronte di una notevole flessione del numero di alunni delle scuole statali nel Sud (-12,2%) e nelle Isole (-11,2%), il decremento del numero di docenti nelle stesse aree è stato invece complessivamente contenuto intorno al -3%; al contrario, la flessione del numero di alunni nelle altre aree (tra -1,1% e -2,6%) ha avuto a riscontro un aumento percentuale dei docenti tra il 2,1% e il 4,1%.
Nel complesso ne ha guadagnato il rapporto del numero di alunni per docente.
Infatti, se nel 2012-13 il rapporto era stato di 12,58 (7.858.077 alunni con 624.874 docenti), nel 2021-22 il rapporto è stato di 11,78 (7.405.014 alunni con 628.841 docenti).
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, , Pubblicato da Redazione Tuttoscuola
Ben diverso l’andamento dei posti di docente nell’ultimo decennio. Non disponendo dei dati di organico delle scuole paritarie, è invece possibile considerare quelli dei docenti statali, operando un confronto tra i posti del 2012-13 e quelli del 2021-22. Nel decennio considerato i posti comuni di docente statale sono aumentati complessivamente di quasi 4mila unità (esattamente […]
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