by Il percorso personalizzato (PDP), per gli alunni neo inseriti di recente immigrazione che hanno una conoscenza iniziale o limitata della lingua italiana, è lo strumento idoneo per aiutarli a superare le iniziali difficoltà linguistiche. Deve essere formalizzato – si legge nel P.I. dell’ITES Luigi Einaudi di Verona, diretto, con grande capacità gestionale e operativa, dal dirigente scolastico professoressa Carla Vertuani – dal Consiglio di Classe dopo una prima fase di osservazione e può essere rivisto e corretto.
L’articolo Il percorso personalizzato (PDP) per alunni stranieri: un esempio per la Secondaria di II grado sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Il percorso personalizzato (PDP), per gli alunni neo inseriti di recente immigrazione che hanno una conoscenza iniziale o limitata della lingua italiana, è lo strumento idoneo per aiutarli a superare le iniziali difficoltà linguistiche. Deve essere formalizzato – si legge nel P.I. dell’ITES Luigi Einaudi di Verona, diretto, con grande capacità gestionale e operativa, dal dirigente scolastico professoressa Carla Vertuani – dal Consiglio di Classe dopo una prima fase di osservazione e può essere rivisto e corretto.
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Orizzonte Scuola Notizie
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