Inclusione scolastica, come usare il cooperative learning. “Sull’onda del mare… Un tuffo nel profondo blu”, modello UDA per Primaria

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Mentre le politiche educative in tutto il mondo sono diventate più inclusive, l’inclusione sociale dei bambini/ragazzi con bisogni educativi speciali (BES) costituisce ancora un’area di preoccupazione. Questa preoccupazione è stata espressa in una serie di studi che dimostrano, come vedremo, che gli alunni con disabilità hanno meno interazioni con i compagni di classe e trascorrono […]

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Mentre le politiche educative in tutto il mondo sono diventate più inclusive, l’inclusione sociale dei bambini/ragazzi con bisogni educativi speciali (BES) costituisce ancora un’area di preoccupazione. Questa preoccupazione è stata espressa in una serie di studi che dimostrano, come vedremo, che gli alunni con disabilità hanno meno interazioni con i compagni di classe e trascorrono
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