La “bellezza” dell’umano con l’IRC a scuola e il rischio di un’occasione mancata. Lettera

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Inviata da Maria De Carlo – C’è una sorta di mantra che chi vive la scuola, a partire dai docenti, conoscono senza fare sforzi di memoria, e cioè che tutte le discipline concorrono alla formazione dell’uomo e del cittadino. Concetto richiamato nella recente Legge 92/2019 relativa all’educazione civica, dove nell’art. 1 comma 1 si legge che “Ogni disciplina diventa parte integrante della formazione civica e sociale sviluppando la capacità di agire da cittadini responsabili e di partecipare pienamente e consapevolmente alla vita civica, culturale e sociale della comunità”.

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Inviata da Maria De Carlo – C’è una sorta di mantra che chi vive la scuola, a partire dai docenti, conoscono senza fare sforzi di memoria, e cioè che tutte le discipline concorrono alla formazione dell’uomo e del cittadino. Concetto richiamato nella recente Legge 92/2019 relativa all’educazione civica, dove nell’art. 1 comma 1 si legge che “Ogni disciplina diventa parte integrante della formazione civica e sociale sviluppando la capacità di agire da cittadini responsabili e di partecipare pienamente e consapevolmente alla vita civica, culturale e sociale della comunità”.
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