Lapp WebON e il Piano Scuola 4.0 Next Generation Labs e reti: la transizione digitale nelle scuole

Il Piano Scuola 4.0, rappresenta un’opportunità per le scuole di adottare soluzioni innovative e di modernizzare il proprio sistema educativo. Protagonista, a sua insaputa, sarà la rete Wi-Fi che dovrà supportare il funzionamento di tutte le attrezzature.

In questo articolo scopriremo un’app che rende semplice e sicura la gestione del Wi-Fi in classe e ne vedremo l’applicazione in progetti innovativi e concreti per i Next Generation Labs.

Il Wi-Fi nelle scuole permette agli studenti di accedere a un vasto assortimento di risorse online, come libri digitali, video, presentazioni e altro ancora, che possono aiutare ad arricchire la loro formazione e apprendimento e la guida del docente in questo tipo di attività costituisce la differenza sostanziale fra l’utilizzo scolastico e l’utilizzo individuale della rete, purtroppo raramente indirizzato a risorse educative.

Il Wi-Fi può anche migliorare la collaborazione tra gli studenti, consentendo loro di lavorare insieme su progetti e compiti che richiedono l’uso di dispositivi tecnologici. L’accesso a Internet può anche aiutare gli studenti a comunicare tra loro e con i propri insegnanti in modo più efficace, ad esempio, tramite e-mail, chat e videoconferenza.

In fondo, permettere l’utilizzo del Wi-Fi a scuola è una chiara dimostrazione di come essa stia cercando di evolversi con i tempi moderni e di fornire agli studenti strumenti utili per il loro apprendimento.

Naturalmente l’accesso a Internet deve essere finalizzato alle attività didattiche, evitando che si trasformi in una continua distrazione per gli studenti, impedendo loro di concentrarsi sulle lezioni e sulle attività in classe. Deve anche essere evitato che l’accesso a contenuti inappropriati o non sicuri su Internet si trasformi in un problema per la classe, per il docente e per il Dirigente Scolastico che è personalmente responsabile di quanto accade dalla rete della scuola.

Gli investimenti sulle reti delle scuole italiane hanno avviato un percorso di predisposizione alle tecnologie digitali che è ancora lontano dall’essere completato. La fibra ottica si diffonde via via ma non ha ancora raggiunto tutte le scuole. Ma ancora più importanti sono i passi da fare all’interno degli edifici scolastici, dove spesso le reti risultano poco funzionanti e di manutenzione difficile e costosa.

Allo sforzo di gestire in modo adeguato l’utilizzo della rete si aggiungono le problematiche tecniche quotidiane, per le quali AFA Systems da diversi anni presenta soluzioni professionali e in continua evoluzione.

A Didacta, verrà lanciata l’app WebON che rappresenta una soluzione estremamente utile per i docenti. Grazie a questa applicazione, il docente può gestire il collegamento a Internet della propria classe e dei dispositivi utilizzati durante la lezione, come visori e robot, con un solo click. In questo modo, il docente può attivare o disattivare la connessione in modo rapido e semplice, senza dover dedicare troppo tempo alla gestione della rete.

L’app può essere utilizzata anche su reti già realizzate.

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Le reti di gestite con le soluzioni AFA Systems contribuiscono a rendere l’istruzione più accessibile anche per gli studenti con disabilità o che hanno bisogno di ulteriori supporti per l’apprendimento, poiché consentono di utilizzare facilmente programmi specifici o strumenti tecnologici.

La rete AFA Systems viene percepita dall’alunno-utente come base di una comunità e ciò ne accresce la responsabilizzazione, riducendo i rischi di bullismo online e di comportamenti inappropriati sui social media.

Le criticità relative alla protezione dati personali, privacy e GDPR vengono correttamente affrontate nelle reti Wi-Fi AFA Systems che offrono sempre un’adeguata protezione e le necessarie politiche di gestione dei dati per ciascun utente o tipo di utente.

Durante Fiera Didacta (Padiglione Spadolini – Piano Terra – Stand n. T58) sarà possibile comprendere i vantaggi dell’app e come utilizzarla nelle reti scolastiche.

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Progetti per Next Generation Lab

Con alle spalle più di due decenni di esperienza nelle scuole, le soluzioni digitali di AFA Systems sono impiegate oggi anche nella realizzazione dei Next Generation Labs, previsti dal Piano Scuola 4.0 del PNRR per creare i laboratori per le professioni digitali del futuro. Questo piano è l’occasione per realizzare innovazioni concrete e durature con le quali la scuola si riprende la leadership che le compete nella transizione digitale. I nuovi laboratori saranno il primo punto di contatto fra il mondo della scuola e il mondo del lavoro e rappresenteranno una grande opportunità per ampliare l’offerta formativa e di rispondere meglio alla richiesta sempre crescente di profili innovativi legati alle nuove professioni ad alto uso di tecnologia digitale.

Questi sono alcuni esempi di laboratori progettati come ambienti di apprendimento fluidi nei quali vivere esperienze didattiche basate sulle tecnologie digitali:

Il CookingLab, che prevede la realizzazione di un laboratorio di cucina con workstation digitali professionali, per il docente e per gli studenti, organizzato in isole di lavoro.

Il DebateLab, pensato per allestire un ambiente coinvolgente e professionale per svolgere i dibattiti, dotato di postazioni per gli speaker e per i giudici, con possibilità di registrare e condividere l’evento in streaming e sui social.

Il NetLab, un laboratorio completo di tutti gli apparati necessari per costruire reti locali cablate e Wi-Fi, in simulazione Internet, con percorsi didattici guidati per specifiche applicazioni come per esempio: rete base e cyber-security, autenticazione degli utenti, sicurezza delle reti e dei servizi, gestione degli hotspot, connessioni VPN, posta elettronica, drive e telefonia VoIP.

Questi e gli altri laboratori AFA Systems per le professioni digitali del futuro, declinano le tecnologie digitali in contesti prettamente “tradizionali”, consentendo la comprensione di come queste tecnologie siano trasversali e funzionali a qualsia tipologia di attività svolta, e contribuiscono a garantire un’esperienza di apprendimento ottimale utile a formare gli studenti alle nuove professioni di domani.

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