Lezione frontale, Bianchi vuole superarla ma Galimberti non è d’accordo: “É essenziale per mantenere l’autorità dell’insegnante”

Didattica innovativa e sempre meno lezione frontale. É uno dei paradigmi del Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi, che rimarca anche nel suo atto di indirizzo. Una visione di scuola che Guard al futuro che però non viene condivisa da alcuni. Fra questi il filosofo Umberto Galimberti, che invece invita ad essere prudenti sulla parola innovativa applicata alla didattica.

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