Occhiuto: I dirigenti scolastici sono in trincea nelle scuole della Calabria, svolgono un ruolo cruciale. Autonomia differenziata? No alle divisioni Nord-Sud

Il presidente della Regione Calabria, Roberto Occhiuto, ha sottolineato l’importanza centrale della scuola come motore di equità sociale durante la presentazione del progetto ministeriale ‘L’Agenda Sud’.

Il progetto mira a contrastare la dispersione scolastica, un problema che Occhiuto crede possa essere risolto solo con un impegno significativo verso l’istruzione.

Occhiuto ha puntualizzato la necessità di tenere la scuola fuori dalla questione dell’autonomia differenziata. Secondo il presidente, la scuola dovrebbe essere un luogo dove i diritti vengono garantiti a tutti, indipendentemente da dove si è nati, a Crotone o a Bergamo. L’idea di autonomia differenziata, sostiene, può compromettere il diritto alla formazione universale.

Evidenziando il ruolo cruciale dei dirigenti scolastici, Occhiuto ha dichiarato che sono loro che “sono in trincea” nelle scuole della Calabria. Per lui, l’abbattimento dei divari territoriali può essere raggiunto solo con l’aiuto di dirigenti scolastici competenti e dedicati che lavorano per creare le condizioni per un futuro migliore nella regione.

L’intervento di Occhiuto ci ricorda l’importanza di considerare la scuola come un luogo dove si costruiscono le condizioni per ridurre i divari sociali e territoriali. È necessario rivolgere maggiore attenzione alla scuola, focalizzandosi su come possa essere utilizzata per colmare tali divari, anziché considerarla un elemento separato dalla questione dell’autonomia differenziata. L’importanza di una buona leadership scolastica non può essere sottovalutata in questo processo, come sottolineato dalle parole di Occhiuto.