by Inviata da Enrico Fortunato Maranzana – Nel gennaio 22, la Camera dei Deputati ha approvato la proposta di legge n. 2372 per introdurre sperimentalmente le competenze non cognitive nelle attività educative e didattiche, “quali l’amicalità, la coscienziosità, la stabilità emotiva e l’apertura mentale”.
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Il sistema di regole della scuola. Lettera
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