by L’utilizzo dell’intelligenza artificiale a scuola è un tema caldo, che apre a scenari tanto promettenti quanto inquietanti. In un articolo apparso su Il Fatto Quotidiano, Mauro Sandrini, esperto di formazione e neuroscienze, mette in guardia da una deriva distopica sempre più concreta: la sorveglianza di massa nelle scuole tramite telecamere intelligenti.
L’articolo Tra studenti e professori serve dialogo, non un algoritmo: il monito dell’esperto sull’uso dell’AI a scuola sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Fonte originale dell’articolo:
Leggi di più dalla fonte originale:
Tra studenti e professori serve dialogo, non un algoritmo: il monito dellesperto sulluso dellAI a scuola
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2023/09/Intelligenza-artificiale-e-apprendimento-1048×590.png
![Orizzontescuola.it – Concorso ed. motoria scuola primaria: nuove graduatorie dopo la prova di recupero per quesito errato [AGGIORNATO con Abruzzo e Molise] redazione](https://i0.wp.com/www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2020/08/shutterstock_1055722766.jpg?resize=445%2C265&ssl=1 "Orizzontescuola.it – Concorso ed. motoria scuola primaria: nuove graduatorie dopo la prova di recupero per quesito errato [AGGIORNATO con Abruzzo e Molise] redazione")