Percorsi abilitanti, nessuna restrizione al numero di docenti abilitati per classe di concorso. Novità per i 30 CFU e le lezioni online

Il Decreto PA bis è stato pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale e per la scuola riserva alcune novità di importante rilevanza. Fra queste, si interviene sui corsi abilitanti per gli insegnanti, che dunque arricchiscono la normativa riguardante la formazione inziale.

Prima di tutto, il limite numerico precedentemente imposto sul numero di abilitati per specifiche classi di concorso è stato soppresso. Questo significa che non esisteranno più restrizioni al numero di docenti che possono ottenere l’abilitazione in una particolare classe di concorso.

Inoltre, la norma interviene sui corsi da 30 CFU, rivolti ai docenti in cerca di un’ulteriore abilitazione. Questi saranno erogati online. Parliamo sia dei docenti specializzati sul sostegno che non sono ancora abilitati, sia quelli che cercano di acquisire una seconda abilitazione.

C’è poi la possibilità, per i vincitori dei prossimi concorsi ordinari, che non sono ancora abilitati, di avere la possibilità di ripetere la prova finale del corso abilitante una seconda volta.

Attenzione però: in caso di fallimento anche alla seconda occasione, questi docenti decadono dalla graduatoria concorsuale e non potranno essere immessi in ruolo. I partecipanti al concorso con i 30 CFU potranno completare il loro percorso abilitante integrando i CFU mancanti.

Inoltre, chi partecipa al concorso con i 24 CFU conseguiti entro il 31 ottobre 2022, se vince, seguirà il percorso da 36 CFU, come stabilito dal DPCM, ancora in fase di pubblicazione.

Infine, per gli anni accademici 2023/2024 e 2024/2025, i percorsi universitari e accademici di formazione iniziale potranno svolgersi in modalità telematiche, a esclusione delle attività di tirocinio e di laboratorio, fino al 50% del totale.

DECRETO PA_BIS [PDF]

Come si diventa insegnanti

Il nuovo sistema di formazione iniziale e accesso al ruolo dei docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado è stato delineato dal DL n. 36/2022, convertito in legge n. 79/2022, che ha modificato il D.lgs. 59/2017.

Il nuovo sistema si articola in:

1. un percorso universitario e accademico abilitante di formazione iniziale con prova finale, corrispondente a non meno di 60 CFU/CFA, nel quale sono acquisite dagli aspiranti docenti competenze teorico-pratiche (al termine del percorso si consegue l’abilitazione);
2. un concorso pubblico nazionale, indetto su base regionale o interregionale;
3. un periodo di prova in servizio di durata annuale con test finale e valutazione conclusiva.

Gli aspiranti docenti della scuola secondaria potranno partecipare al concorso, se in possesso del titolo di studio più:

• 24 CFU conseguiti entro il 31/10/2022 (fase transitoria sino al 31/12/2024);
• 30 CFU del succitato percorso universitario (fase transitoria sino al 31/12/2024);
• 60 CFU conseguiti tramite il succitato percorso universitario;
• 3 annualità di servizio, anche non continuative, svolte negli ultimi cinque anni presso le scuole statali, di cui una specifica.

Il primo concorso ad essere bandito sarà quello della fase straordinaria, rivolto ai docenti con tre annualità di servizio o con laurea + 24 CFU. I vincitori dovranno quindi completare il percorso con la formazione presso le Università.

Cambiano prove orali e scritte del concorso scuola. Modifiche anche ai 30/60 CFU. Graduatorie ordinario 2020 diventano ad esaurimento. Decreto PA Bis pubblicato in Gazzetta Ufficiale