Riforma istituti tecnici, il Governo tira dritto: disegno di legge da approvare tra Natale e Capodanno. Gli ultimi aggiornamenti

Riforma istituti tecnici, il Governo tira dritto: disegno di legge da approvare tra Natale e Capodanno. Gli ultimi aggiornamenti

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Iniziato al Senato, l’iter per l’approvazione del disegno di legge per la riforma degli istituti tecnici e professionali. Il Governo italiano mira all’approvazione definitiva della riforma entro dicembre, prevedendo l’attuazione delle nuove disposizioni dal prossimo anno scolastico.

Una volta ratificata, la norma comporterà l’emissione di un decreto applicativo da parte del Ministero dell’Istruzione e del Merito.

La riforma prevede una significativa riduzione del percorso di istruzione superiore, passando da 5 a 4 anni, seguiti da due anni di specializzazione presso gli Istituti Tecnici Superiori (ITS). Questa modifica mira a intensificare la preparazione pratica degli studenti.

Si annuncia un’ampia revisione dei piani di studio e dei quadri orari, con l’intento di creare un ponte più solido tra formazione e mondo del lavoro. Ciò si traduce in una maggiore flessibilità dei programmi e una correlazione più stretta con le realtà produttive locali.

Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha sottolineato l’importanza di rafforzare le competenze di base in italiano, matematica e inglese, senza trascurare l’enfasi sulle materie tecniche e laboratoriali. Si evidenzia l’introduzione del “campus”, una comunità educativa multifunzionale.

La proposta di riforma contempla la collaborazione con docenti esterni, esperti del settore industriale, per rafforzare le competenze tecniche degli studenti. Gli studenti dei percorsi quadriennali avranno accesso ai programmi ITS Academy, partecipando attivamente nei percorsi formativi e nell’esame di Stato.

Un aspetto rilevante della riforma è la promozione di accordi di partenariato per potenziare l’alternanza scuola-lavoro, valorizzando le opere create dagli studenti. Questo rafforzerà il legame tra formazione e mondo del lavoro, fornendo agli studenti esperienze concrete.

Infine, si prevede l’adesione dei sistemi di formazione regionale alla sperimentazione, validata dall’Invalsi, per garantire una formazione di livello equiparabile a quella statale.

TESTO DDL

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