by Abbiamo affermato nel precedete articolo che quando un coach trasformazionale esplora le convinzioni, e in particolare quando ciascuno di noi, ad esempio, esplora le convinzioni su razza, classe e genere, lavoriamo da una prospettiva di curiosità e di compassione. Riconosciamo, ad esempio, che i nostri sistemi sociali, politici ed economici sono pieni dei riflessi che il razzismo sistemico ha permesso si realizzassero e che tutti noi, in qualche modo, in più o meno tempo, abbiamo assorbito questi messaggi per molti anni.
L’articolo Scarica un progetto di coaching, l’importanza delle “convinzioni” degli insegnanti per una scuola che cambia sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Abbiamo affermato nel precedete articolo che quando un coach trasformazionale esplora le convinzioni, e in particolare quando ciascuno di noi, ad esempio, esplora le convinzioni su razza, classe e genere, lavoriamo da una prospettiva di curiosità e di compassione. Riconosciamo, ad esempio, che i nostri sistemi sociali, politici ed economici sono pieni dei riflessi che il razzismo sistemico ha permesso si realizzassero e che tutti noi, in qualche modo, in più o meno tempo, abbiamo assorbito questi messaggi per molti anni.
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