ServizioDocenti e studenti delle superiori
Attività didattiche con cui gli studenti interagiscono su come applicare gli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
di Redazione Scuola
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Promuovere nelle scuole interventi educativi sul tema della cittadinanza globale rivolti a docenti e studenti delle scuole secondarie di secondo grado: è l’obiettivo di “Ciseilab, laboratori di cittadinanza globale, sviluppo sostenibile ed educazione interculturale”. Il progetto, promosso dall’Associazione Intercultura con il finanziamento del ministero del Lavoro e delle politiche sociali, è stato presentato a Firenze in occasione di Didacta. Il progetto prevede di coinvolgere 2.000 docenti e dirigenti scolastici nelle azioni di comunicazione, divulgazione, 300 volontari di Intercultura formati a facilitare i laboratori offerti alle scuole, e 2.500 studenti di scuole secondarie di secondo grado coinvolti nei laboratori.
I laboratori
I laboratori proposti da Intercultura consisteranno in attività didattiche con cui gli studenti interagiscono su come applicare gli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile. Si tratta di riflessioni guidate sul significato dell’essere cittadini globali che partono dagli spunti portati in classe da uno dei giovani volontari di Intercultura che ha svolto un’esperienza all’estero. Sono tre proposte di laboratori di circa due ore, al termine del quale gli studenti possono elaborare un “manifesto”, partendo dalle loro buone pratiche per una vita sostenibile, che verrà caricato sul sito Ciseilab. Ogni elaborato sarà una tessera di un mosaico di proposte per l’agenda 2030.
, 2022-05-20 15:24:00, Attività didattiche con cui gli studenti interagiscono su come applicare gli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile, di Redazione Scuola