by di Alessandra Nasini* e Francesca Gorini** “Preparare i ragazzi a essere esploratori della vita è uno degli elementi fondamentali del sistema scolastico di oggi: il progetto Clipso ha dimostrato che è possibile individuare percorsi innovativi, strumenti e metodologie per costruire spazi ibridi nei quali dare continuità all’apparente discontinuità che la malattia può generare”. Così il ministro dell’Istruzione […]
The post Scuola in ospedale, convegno progetto CLIPSO, Bianchi: ‘Individuare metodologie innovative per dare continuità alla discontinuità che può generare la malattia’ appeared first on Tuttoscuola.
Pubblicato da Redazione Tuttoscuola
di Alessandra Nasini* e Francesca Gorini** “Preparare i ragazzi a essere esploratori della vita è uno degli elementi fondamentali del sistema scolastico di oggi: il progetto Clipso ha dimostrato che è possibile individuare percorsi innovativi, strumenti e metodologie per costruire spazi ibridi nei quali dare continuità all’apparente discontinuità che la malattia può generare”. Così il ministro dell’Istruzione
The post Scuola in ospedale, convegno progetto CLIPSO, Bianchi: ‘Individuare metodologie innovative per dare continuità alla discontinuità che può generare la malattia’ appeared first on Tuttoscuola.Read More
var url234282 = “https://vid1aws.smiling.video//SmilingVideoResponder/AutoSnippet?idUser=1250&evid=234282”;
var snippet234282 = httpGetSync(url234282);
document.write(snippet234282);
