by “Una delle criticità del sistema scolastico italiano è sicuramente la mancanza di continuità didattica, soprattutto per gli alunni con disabilità. Basti pensare che ogni anno abbiamo a supplenza circa 100mila cattedre, che vengono chiamate cattedre in deroga”.
L’articolo Sostegno, Ciracì (MiSoS): “Stabilizzare tutti i docenti specializzati. Trasformare cattedre in deroga in organico di diritto” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Fonte originale dell’articolo:
Leggi di più qui:
Sostegno, Ciracì (MiSoS): Stabilizzare tutti i docenti specializzati. Trasformare cattedre in deroga in organico di diritto
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2024/05/WhatsApp-Image-2024-05-04-at-22.50.59.jpeg
