Orizzontescuola.it – Sud, spazi non adatti allo studio, meno palestre e mense: incidono su capacità di apprendimento studenti e causano abbandono scolastico redazione

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Il sistema educativo italiano mostra un marcato divario tra Nord e Sud, evidente non solo nell’apprendimento ma anche nella qualità delle infrastrutture scolastiche. Edifici, mense, palestre, aule ampie e sicurezza, così come l’efficienza energetica, sono tutti aspetti che variano notevolmente tra queste regioni. Questa discrepanza impatta profondamente sia sull’apprendimento degli studenti che sulle loro decisioni future, come la permanenza a scuola o l’ingresso nel mercato del lavoro, specialmente per le donne.
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