Tecnicadellascuola.it – Inclusione o classi differenziali? Il mito della classe omogenea dalla quale si uscirebbe più preparati  Scienze per la Scuola Giovanni Morello

Tecnicadellascuola.it – Inclusione o classi differenziali? Il mito della classe omogenea dalla quale si uscirebbe più preparati Scienze per la Scuola Giovanni Morello

Spread the love

Nuovo appuntamento con la rubrica Scienze per la Scuola: oggi parliamo di inclusione e di classi differenziali dopo le recenti dichiarazioni di Ernesto Galli della Loggia sul Corriere della Sera”. Si è scritto parecchio sull’articolo, sul “Corriere”, di Ernesto Galli della Loggia, in cui ha contestato sicuramente gli effetti (ma sembra anche l’idea) dell’inclusione della scuola italiana. […]

The post Inclusione o classi differenziali? Il mito della classe omogenea dalla quale si uscirebbe più “preparati” – Scienze per la Scuola appeared first on Tecnica della Scuola.

Fonte originale dell’articolo:
Leggi l’originale qui:
Inclusione o classi differenziali? Il mito della classe omogenea dalla quale si uscirebbe più preparati Scienze per la Scuola
La pagina Feed Rss che ha generato l’articolo:
https://www.tecnicadellascuola.it/feed

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *

Questo sito usa Akismet per ridurre lo spam. Scopri come i tuoi dati vengono elaborati.