Pubblicato da Orazio Niceforo
Dal Portale dati del MIM sull’edilizia scolastica relativamente all’anno scolastico 2022-23 risultano queste situazioni territoriali relative alle cinque barriere architettoniche a scuola più rilevanti: Rampe d’accesso: rispetto al 70,4% della situazione media nazionale, le regioni del Sud non vanno oltre il 61,7% (nel 2017-18 erano 10 punti sotto, al 51,7%). La Campania è ferma al […]
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Barriere architettoniche a scuola/2. Il Sud arranca, ma sta migliorando
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