Tuttoscuola.com – Fasce di complessità delle istituzioni scolastiche, ANDIS: Come si misura la complessità delle scuole? Editoriale Tuttoscuola

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Lo scorso 28 giugno il MIM ha reso nota l’individuazione delle fasce di complessità delle istituzioni scolastiche che però secondo il Direttivo Nazionale dell’ANDIS (Associazione Nazionale dei dirigenti scolastici) non guarderebbe agli ambiti propri della dialettica sindacale, ma alla dimensione professionale. “La complessità di una scuola – dichiara infatti l’ANDIS – è data da una […]

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