by Un nuovo rapporto pubblicato dal Times Education Supplement (TES) dà conto dell’esito di una ricerca, condotta nelle scuole internazionali, che ha evidenziato la forte crescita in queste scuole, in genere all’avanguardia nelle metodologie didattiche, delle preoccupazioni relative alle condizioni sempre più difficili nelle quali gli insegnanti si trovano ad operare. Questi denunciano un peggioramento del […]
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La tecnologia aumenta il benessere di studenti e insegnanti? Un report internazionale
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