by Pubblicato da Editoriale Tuttoscuola
La classe non è un luogo tecnico di produzione di sapere, ma un luogo di crescita che richiede il riconoscimento della ricchezza socio-affettiva dell’esperienza scolastica e la considerazione della globalità della personalità dell’alunno. Per questo a scuola tutto conta. Nessuna azione è neutrale rispetto alla coesione del gruppo classe e alla maturazione della personalità degli […]
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La valutazione formativa promuove la classe
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