La tecnologia immersiva arricchisce gli spazi e gli ambienti di apprendimento a scuola che diventano non solo fisici, ma anche virtuali ed immersivi a sostegno di contesti motivanti, esperienziali ed inclusivi. L’immersione nella comprensione plurisensoriale del “mondo” è resa possibile tramite grandi proiezioni interattive collocate ad altezza di bambino.
Con la tecnologia immersiva, la didattica viene integrata da contenuti con i quali i bambini possono interagire insieme ai compagni, vivendo esperienze che consentono loro, sin dalla scuola dell’infanzia, di dialogare con gli strumenti digitali in modo attivo, di concepirli in una dimensione relazionale e di peer tutoring.
Le esperienze di apprendimento in ambienti immersivi attivano nuove modalità esplorative del mondo ad elevato impatto visuale ed emotivo, introducono innovazione didattica che richiede un’attenta riflessione pedagogica, sostenuta da una ricerca-azione e una graduale progettualità condivisa.
Ne abbiamo parlato in un webinar gratuito in collaborazione con Epson lo scorso 24 maggio. Titolo dell’evento: “Apprendere con la tecnologia immersiva: spunti operativi per una didattica coinvolgente ed inclusiva”.
Nel corso del webinar abbiamo parlato anche di Immersive Teaching System, uno strumento immersivo e interattivo che permette di comunicare attraverso il coinvolgimento multisensoriale alzando la soglia d’attenzione. La grande superficie di visualizzazione consente di proiettare contemporaneamente alla lezione anche contenuti per ragazzi con bisogni educativi speciali. Abbiamo scoperto le reali applicazioni di questa soluzione attraverso la testimonianza dell’ IC Trescore Balneario (BG) che la sta utilizzando.
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