“Dobbiamo raggiungere le periferie, la provincia: i luoghi che non hanno cultura accademica e scientifica. Dobbiamo lavorare molto sulle disuguaglianze e le pari opportunità, e lo dobbiamo fare dai primi anni della secondaria di secondo grado, perché è tra i 14 e i 15 anni che perdiamo talenti e opportunità per le studentesse”.
L’articolo Carrozza: “Poche donne negli ambiti Stem, si hanno figli più tardi perché non si ha una posizione stabile” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
“Dobbiamo raggiungere le periferie, la provincia: i luoghi che non hanno cultura accademica e scientifica. Dobbiamo lavorare molto sulle disuguaglianze e le pari opportunità, e lo dobbiamo fare dai primi anni della secondaria di secondo grado, perché è tra i 14 e i 15 anni che perdiamo talenti e opportunità per le studentesse”.
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