La realtà dell’adozione è da tempo largamente diffusa nella nostra società ed è evidente il suo valore a favore dell’Infanzia. Tuttavia, è ovvio che l’adozione implica alcuni fattori di rischio e di debolezza che devono essere compresi e esaminati per strutturare una metodologia di accoglienza scolastica in grado di garantire il benessere di questi alunni sin dalle prime fasi di ingresso in classe. Naturalmente prassi e strumenti adeguati dovranno essere garantiti anche nelle fasi successive all’inserimento, con particolare attenzione ai passaggi da un ordine di scuola all’altro. La scuola deve essere consapevole delle difficoltà che i bimbi adottati conducono con sè e deve avere le giuste conoscenze per affrontarle.
L’articolo Il Protocollo degli alunni adottati, perché farlo. Scarica questionari valutativi dell’inclusione per ogni ordine e grado di scuola sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
La realtà dell’adozione è da tempo largamente diffusa nella nostra società ed è evidente il suo valore a favore dell’Infanzia. Tuttavia, è ovvio che l’adozione implica alcuni fattori di rischio e di debolezza che devono essere compresi e esaminati per strutturare una metodologia di accoglienza scolastica in grado di garantire il benessere di questi alunni sin dalle prime fasi di ingresso in classe. Naturalmente prassi e strumenti adeguati dovranno essere garantiti anche nelle fasi successive all’inserimento, con particolare attenzione ai passaggi da un ordine di scuola all’altro. La scuola deve essere consapevole delle difficoltà che i bimbi adottati conducono con sè e deve avere le giuste conoscenze per affrontarle.
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