Inclusione scolastica, come usare il cooperative learning. “Sull’onda del mare… Un tuffo nel profondo blu”, modello UDA per Primaria

Mentre le politiche educative in tutto il mondo sono diventate più inclusive, l’inclusione sociale dei bambini/ragazzi con bisogni educativi speciali (BES) costituisce ancora un’area di preoccupazione. Questa preoccupazione è stata espressa in una serie di studi che dimostrano, come vedremo, che gli alunni con disabilità hanno meno interazioni con i compagni di classe e trascorrono […]

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Mentre le politiche educative in tutto il mondo sono diventate più inclusive, l’inclusione sociale dei bambini/ragazzi con bisogni educativi speciali (BES) costituisce ancora un’area di preoccupazione. Questa preoccupazione è stata espressa in una serie di studi che dimostrano, come vedremo, che gli alunni con disabilità hanno meno interazioni con i compagni di classe e trascorrono
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