La valutazione ha sempre un significato pedagogico, ed indica la descrizione qualitativa e quantitativa dei comportamenti degli allievi, su cui si esprimono dei giudizi di valore che tengano conto delle condizioni ambientali in cui il processo educativo si esplica.
L’articolo La valutazione degli studenti e le sue fasi: diagnostica, formativa, finale sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
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