Uno studio condotto da PISA (Programme for International Student Assessment) ha confermato ciò che molti sospettavano: l’uso eccessivo degli smartphone in classe ha un impatto negativo sull’apprendimento e sul rendimento scolastico degli studenti.
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Luso del cellulare in classe, un ostacolo allapprendimento: il 38% degli studenti è distratto dalla tecnologia. I dati dellindagine OCSE-Pisa
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