All’Istituto Stringher di Udine si registra un dato significativo: i docenti di sostegno (37) sono più del doppio rispetto ai professori di italiano (15). La ragione? Un’altissima percentuale di studenti con bisogni educativi speciali: 77 con disabilità certificata (legge 104), 114 con DSA e 24 BES, per un totale di 215 su circa 1000 studenti.
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Il caso dellistituto di Udine dove i docenti di sostegno (37) sono di più di quelli di italiano (15): Abbiamo il 20% di alunni con disabilità. Il nostro corpo insegnante è il migliore
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