Orizzontescuola.it – La sfida tra ChatGpt e gli studenti: un esperimento di apprendimento e critica redazione

In un mondo dove l’intelligenza artificiale sta diventando sempre più presente, è importante capire come possiamo utilizzarla in modo efficace e critico. Il Liceo scientifico La Traccia di Calcinate (in provincia di Bergamo) ha deciso di affrontare tale sfida con un progetto innovativo chiamato “Con intelligenza”.

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La sfida tra ChatGpt e gli studenti: un esperimento di apprendimento e critica
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