Durante il convegno online “A scuola si impara dai compagni”, Antonella Gorrino, insegnante, pedagogista e formatrice del CPP, ha presentato i risultati di un sondaggio condotto su un campione di mille insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado. L’indagine si proponeva di esplorare le percezioni e le pratiche degli insegnanti rispetto al lavoro collaborativo tra gli studenti, con l’obiettivo di offrire un quadro chiaro su alcune dinamiche didattiche che influenzano la gestione della classe e le relazioni educative.
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Lavoro di gruppo in classe, per i docenti i tempi della scuola non sempre lo consentono. Un sondaggio
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