La vicenda della scuola chiusa per il Ramadan offre una serie di spunti interessanti sul ruolo della scuola nella formazione del senso di identità e appartenenza in una società multiculturale
Fonte originale dell’articolo:
Altro qui:
Scuole, festività e identità: una riflessione sul caso Pioltello
La pagina Feed Rss che ha generato l’articolo:
https://rss.app/feeds/pXVfNj5GFuwhKUE6.xml
Fonte dell’immagine digitale:
https://dimages2.corriereobjects.it/files/og_thumbnail/files/fp/uploads/2024/04/30/663103624bd64.r_d.643-269-0.jpeg
