Sostegno, ancora un inizio scuola in salita: boom di supplenti, molti non specializzati. Ciracì (MiSoS): “Restiamo nel vicolo cieco della discontinuità didattica”

Anno nuovo, problemi vecchi. Sul sostegno, ci si ripresenta a scuola con ancora tantissimi problemi che, da un lato affossano la categoria dei docenti specializzati e dall’altro, soprattuto, creano problemi di continuità didattica agli studenti con disabilità.

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