Studenti ingestibili, genitori accondiscendenti e collaboratore che si “erge a giudice”: se mettiamo in scacco la scuola e chi insegna distruggiamo le nuove generazioni

Dalle vicende personali, forse perché realmente accadute, si traggono preziosi suggerimenti per affrontare situazioni che talvolta risultano nemmeno immaginabili. L’episodio che mi accingo a rappresentare consente di comprendere quelle dinamiche che penalizzano la scuola, quale seconda agenzia educativa complementare alla famiglia, nella crescita educativa, sociale e culturale delle nuove generazioni.

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